今天在看项飚的《跨越边界的社区》，看着看着意识到了自己的一个小进步，值得记录一嘴。

看这本书的起因就是觉得光看《把自己作为方法》还不过瘾，于是就把他的学术著作也拿来看看，看他在自己的专业领域是怎么进行思考的。项飚这本书是讲北京“浙江村”的生活史，他写作的方法很有意思，基本是跟读者对话式的，把自己的写作的思考路径都会写下来，对前面学者的想法，对现实的观察，自己是怎么思考的，为什么这样为什么那样他会先提出疑问，然后自己尝试去解答。

我开始是觉得把他的提问句全部单独划线放在一块儿看很有意思，看他提问的思路，看他怎么对一个问题去发散思考不同的角度，感觉完全是我的盲区。我面对一个事实完全不会像他那样去思考，看他怎么组织思路过程就非常有启发性。后来我发现了一个阅读他书的更有意思的方法，就是去看段落之间是如何起承转合，不只是提问句本身了，看他每一章的段落过渡可以更好看出他思路走向。

然后我就发现一个好有意思的点：原来我看一本书划线的部分都是作者的结论，或者使一些重要事实。现在我看书关注点转变到过渡和联结的方式了，开始从作者视角去思考他是怎么把素材组合到一起了。当然也是因为项飚这本书非常专业，刚看基本事实会有点容易Lost，但是开始抓住他思考问题的走向以后就觉得阅读多了很多趣味。

不得不说是我的一个小进步，哼！