在看《重读经典的伟大冒险》，讲一个48岁的老男人通过重返学校通过阅读解决中年危机的故事，里面我给一句话标黄：「显然，让我兴奋的不只是学习，而是阅读那些宝典的这个念头，是拓展自己的可能性，是接触陌生事物的冒险感」。

桃子最近开始不满足爸爸妈妈奶奶的陪伴，现在什么时候最高兴？接触新的事物的时候高兴。我最近强烈意识到这一点是发现宝宝不爱做婴儿车了，我开始还不知道她为什么不爱做，后来观察她坐腰凳的时候身子朝里的时候脸要扭到外面去，她在看外面世界发生什么的时候是最兴奋的。她还小的时候婴儿车面向爸爸妈妈，但是现在这样推着她出门她就什么也看不到。昨天晚上回来把婴儿车换了个方向。

家里的玩具也都玩腻了，最近就想要别人抱着她去家里没去过的地方探险。她的手特别像一个抓娃娃机的钳子，我走过哪里蹲下来她的手就会把那个区域的东西都扫荡一遍。

新技能也让她高兴。最近疯狂探索的是站立技能。只要有任何可以扶靠的物体都变成她站立的扶手。不管是客厅的电视架，还是床上的围栏，她都可以借助把拉着站起来。我故意横躺着在她面前想拦着她，她居然把我的身体也作为她的扶手。简而言之，宝宝学站：一切的障碍都是可以借力的扶手，任何挡在面前的，都可以扶着站起来。

爸爸总结宝宝什么时候爱站？只要她无聊了她就想站，家里的玩具玩了太多次她都觉得没有新意了，但是任何时候站起来对她来说都是一件让她兴奋的事。探索自己的身体，运用自己的腿不肌肉把自己支撑起来对她来说就是一件新鲜事。她刚开始站立的时候不稳，是掂着脚尖站的，就两个脚趾头着地站起来颤颤巍巍的。与其说是站，不如说是用手部力量把自己撑起来，站的时候她的手指因为用力抓住把着的东西会变白。脚最近站得多了开始慢慢脚掌着地，5个脚趾开始稳稳地巴在地板上，虽然还是会有点左右晃动。

另外最近脚站稳以后胆子也变大了，甚至开始扶站时单手脱把。跟骑自行车似的，她会故意把一只手松开长得大大的，然后头还往后眼睛撇向我们寻求赞赏或者鼓励，通常这样做的时候她会露出一副得意和骄傲的表情。

她还特别爱听摇滚，最近我想提升家庭生活质量开始研究音响，每晚用音响放摇滚的时候她都会高兴的抖腿左右摇摆。爸爸嘴里哼着“everybody is here now“的时候她也高兴。总之站起来她就高兴，一种看待世界新的视角，更高的更自主的视角，又或者她只是想跟大人一样。大人可以做到的她通通都想做到（就像最近她想模仿我喝水，用大人的杯子喝水喝得水流的全身都是她也高兴，还会嘴巴吧唧吧唧的品尝水。就好像她平时通过奶瓶喝的不是水，这样通过杯子喝的才是不一样的似的。

讲完探索欲这一端，我发现安全感是宝宝的另一端。吃饱（安全感）和玩（探索欲）是宝宝每日活动的一条线的两端：吃饱了就要玩；玩累了就要吃。宝宝的需求就在这两端。

昨天晚上在床上给宝宝喂奶的时候还有一个感觉，宝宝一喝上奶就有跟主机插上电的感觉（me mother 就是那个主机）。奶子就是那个接口。晚上睡觉就要先含住接口插上电。那种玩累了困倦了就要钻到妈妈怀里喝奶插电，就像回到港湾。

最后最后，是关于妈妈的。妈妈最近开始捣鼓相机，我意识到这种urgency要记录宝宝的每一天。随着桃子的长大我发现她的表情已经开始不一样了，从开始的每天傻乐，到现在开始若有所思，理解新事物的时候会喜欢皱眉头，总之就感觉每天记录的重要性。最近想要斥巨资买一台很贵的全画幅相机日常拍娃，“最好的相机就是你手上的这一台相机”，先从琢磨手机摄影和把家里的老单反琢磨清楚开始。昨天试了一下多拍，拍到照片就有打猎成功的喜悦。

最重要的是，多拍多拍多拍！